AI 안경이 시험장에 들어오면: 부정행위와 활용의 경계
문제를 바라보고 안경을 조작하자 착용자의 눈앞에 답이 나타난다. 영상 도입부에서 진행자는 “정답은 2번 이렇게 나오는 거야?”라고 묻고, 시연자는 그렇다고 답한다. 이어 답을 얻는 데 걸린 시간으로 3초가 언급된다. AI의 도움을 받는 과정이 안경을 쓴 채 문제를 읽는 행동과 겹쳐지는 장면이다.
백종훈 기자와 출연진은 대학 입학시험에서 알려진 AI 안경 적발 사례를 짚고, 직접 기기를 사용한 경험을 소개한다. 대화는 시험의 공정성에서 출발해 AI 활용 능력을 평가하는 문제, 기업 내부 자료의 촬영 우려, 교육과 현장 취재에서의 활용 가능성으로 이어진다.
실제 적발 사례로 이어진 우려
백 기자는 국회 교육위원회 국정감사에서 AI 안경 문제가 다뤄졌다고 소개한다. 이어 연세대의 적발 사례가 알려진 뒤, 그보다 앞서 서울시립대에서도 적발된 사실이 뒤늦게 전해졌다고 설명한다.
이 대목에서 구분해야 할 것은 처음 알려진 사례와 먼저 발생한 적발 사례다. 영상은 먼저 주목받은 사건만으로 AI 안경의 시험장 사용이 언제 시작됐는지 판단할 수 없다는 문제를 드러낸다.
문제를 읽고, 눈앞의 답과 풀이를 따라가는 실험
백 기자가 문제풀이 실험에 사용한 기기는 중국 항저우에 본사를 둔 로키드사의 고사양 AI 안경이다.
17:40 - 안경과 연결된 휴대전화 화면을 통한 원서 번역 기능 소개
실험에는 고등학교 2학년 9월 모의평가 문제가 사용됐다. 백 기자는 “뒤쪽에 30번 문제 정도만 못 풀고”라고 설명하며, 해당 실험에서 AI 안경이 여러 문항을 풀어냈다고 전한다. 도입부에서는 정답을 빠르게 확인하는 모습도 소개된다.
문제는 정답을 보는 데서 끝나지 않는다. 착용자는 자기 눈앞에 표시된 내용을 읽으며 답안을 작성할 수 있다. 영상에서는 안경에 나타난 풀이를 따라 적는 상황을 설명한다. 시험지를 보고 글을 쓰는 행동만으로는 도움을 받는 과정을 알아차리기 어려울 수 있다는 우려로 이어지는 대목이다.
이 실험의 의미는 AI가 모든 문제를 맞혔다는 데 있지 않다. 일부 문제를 풀지 못하더라도, 착용자가 시험 중 외부의 답과 풀이를 받아볼 수 있다는 점이 부정행위 논의의 중심이다.
단축 기능과 평범한 외형이 만드는 감독의 어려움
백 기자는 기기에 작업을 미리 지정하는 단축 기능이 있다고 설명한다. 원하는 기능을 사전에 설정해 두고 실행할 수 있다는 점은, 안경을 통해 도움받는 과정이 얼마나 간단해질 수 있는지 보여준다.
외형도 쟁점이다. 백 기자는 AI 안경을 “얼핏 보면 모르고”라고 표현한다. 안경을 착용했다는 사실만으로 일반 안경인지 AI 기능을 갖춘 기기인지 즉시 구별하기 어렵다는 설명이다. 문제풀이 기능뿐 아니라 기기를 알아보는 일 자체가 시험 감독의 과제가 되는 셈이다.
AI를 활용하는 능력은 어떻게 평가할 것인가
대화는 AI 사용을 막는 문제에서, AI를 활용하는 능력을 어떻게 볼 것인지로 넓어진다. 출연진은 “AI 잘 활용해”라는 방향의 평가 가능성을 거론한다.
28:29 - AI 활용 능력과 창의성을 평가하는 방식에 관한 전망
여기에는 서로 다른 질문이 있다. 하나는 정해진 시험 규칙 안에서 부정행위를 어떻게 막을 것인가이고, 다른 하나는 AI를 사용할 수 있는 환경에서 어떤 능력을 평가할 것인가다. 영상은 AI 안경의 등장을 계기로 이 두 문제를 함께 생각하게 한다.
36:15 - 사람의 관찰 중심 감독에 대한 기자의 평가
시험장 밖에서는 자료 촬영이 문제가 된다
기업 내부 회의도 우려의 대상으로 언급된다. 백 기자는 자료를 보여주되 공유하지 않는 회의 상황을 예로 든다. 참석자가 보기만 하도록 제공한 자료를 안경으로 촬영할 수 있다면, 자료의 열람과 복제를 구분해 관리하기 어려워질 수 있다는 문제다.
시험장에서는 답과 풀이를 받아보는 기능이, 회의실에서는 눈앞의 정보를 기록하는 기능이 쟁점이 된다. 두 상황 모두 안경을 쓰고 바라보는 행동에 다른 기능이 더해진다는 공통점이 있다.
교육과 현장 촬영에서 느낀 가능성
출연진은 AI 안경의 활용 가능성에도 관심을 보인다. 영상 말미에는 교육용 활용이 언급되고, 촬영용으로는 현장감이 크다는 평가가 나온다. 특히 현장 취재에 유용해 보인다는 반응이 이어진다.
AI 안경은 시험 부정행위와 무단 촬영에 대한 우려를 낳는 동시에, 학습과 기록을 돕는 도구로도 관심을 끈다. 영상은 직접 사용해 본 경험을 통해 그 편리함과 사용 맥락에 따른 문제를 함께 보여준다.
출처
- 원본 영상: AI 안경으로 커닝하다 적발 파장…각종 국가시험 구멍 ‘이대로 괜찮나‘(언더스탠딩 백종훈 기자)
- 채널: 언더스탠딩 : 세상의 모든 지식
- 주요 설명: 백종훈 기자